Программа индивидуального курса английского языка на начальный уровень А1

Наименование учреждения дополнительного обучения:

Учебный центр Диалог (Учредитель АО Диалог код регистра 10050341)

Наименование учебной программы:
Учебная программа индивидуального курса английского языка на начальный уровень A1

Раздел учебной программы:
222- иностранные языки и культуры

Основание составления программы:
Рамочный документ европейского языкового обучения https://www.hm.ee/sites/default/files/euroopa_keele6ppe_raamdokument.pdf

Общий объем и построение обучения
Общий объем 200 часов, из которых 80 академических часов аудиторной работы и100 часов самостоятельной работы. 

Уровни знаний
В конце обучения учащийся умеет:

• общаться с помощью простых фраз, задавать простые вопросы и отвечать на них;
•  знакомиться и знакомить, приветствовать и вежливо прощаться;
•  понимает знакомые имена и названия, слова, простые предложения на вывесках, плакатах, в каталогах;
•  без помощи может рассказать о себе, месте жительства, описать знакомого человека;
• может написать короткие, простые сообщения и заполнить формуляр с личными данными.

Содержание обучения

Обучение построено таким образом, что с самого начала внимание участника обращено на знания, которые у многих уже имеются (например, международная лексика или типологическая схожесть изученных ранее языков с английским языком).

Одна из целей – продемонстрировать, что у учащихся гораздо больше знаний, чем они сами могут считать.

Все задания построены так, что новый материал может быть сразу применен в реальной жизни: как предлагаемое входящее (input), так и ожидаемое исходящее (output) охватывают темы, которые непосредственно полезны и развивают в учениках уверенность в себе и чувство независимости.  

1. Hello, where are you from, how do you spell, aroud the world.
   Здравствуйте, откуда вы, как это произнести, вокруг света.
2. Peolpe, family and photos, your world, countries.
   Люди, семья и фото, твой мир, страны.
3. All about you, Jobs, Personal information, numbers.
   Всё о тебе, работа, личные данные, цифры.
4. Life, family and friends, describing a friend.
   Жизнь, семья, друзья, описание друга.
5. Activities, sports, food, drinks.
   Занятия, спорт, еда, напитки.
6. Routines, every day, the time, days of the week, seasons.
   Рутина, каждый день, время, дни недели, времена года.
7. Where I live, rooms and furniture, street, town, country.
   Где я живу, комната и мебель, улица, город, страна.
8. My childhood, years, when is my birthday, my guests.
   Мое детство, годы, когда у меня день рождения, гости.
9. My favourites, music, movie, books.
   Мои любимые, музыка, фильмы, книги.
10. Here and now, colours, clothes, footwear.
    Здесь и сейчас, цвета, одежда, обувь.
11. Where are you staying, hotels, breakfast, apartments.
    Где вы остановитесь, гостиницы, завтрак, квартиры.
12. Help me, outside, find a way, doctor visit.
    Помогите, на улице, найти дорогу, врачебный визит.

Методы обучения

Основной упор делается на язык общения, изучается ежедневно употребляемая лексика. Основной метод — коммуникативный.

Новые знания практикуются не только с преподавателем, но и с учениками в парах и группах. Лексика усваивается во время проведения интересных ролевых игр, имитации жизненных ситуаций и использовании  реальной языковой среды. На курсах развиваются все необходимые умения: понимание прочитанного, услышанного, практикуется речь и письмо, даются основные сведения о речевом поведении.

Вдобавок к знаниям, учащиеся получают много положительных эмоций и уверенность в себе. Курсы предлагают много совместной работы и дают радость открытий как ученикам, так и преподавателям.

Учебная среда

Во всех помещениях естественное освещение и вентиляция. В аудиторях есть CD и DVD- проигрыватели, видеопроекторы или компьютеры, соединенные с телевизионным экраном, соединение с Интернетом и ViFi, что позволяет учащимся пользоваться современными материалами и словарями с помощью своих планшетов и смартфонов. Аудитории, учебная техника и  учебные пособия соответствуют требованиям производственной санитарии и безопасности труда.

Описание самостоятельной работы

В процессе самостоятельной работы усваивается и закрепляется лексика, учащиеся читают короткие тексты, выполняют домашние задания, на основании визитных карточек пишут сообщения, повторяют и используют грамматические правила. Преподаватель оценивает домашнюю работу. Самостоятельная работа предполагает и использование языковых программ и упражнений на веб-страницах.

Требования к окончанию обучения

1. Владение английским языком соответствует уровню A1 Европейского языкового портфолио. В конце курсов проводится языковой тест.

2. По окончании курса, учащимся выдается свидетельство Учебного центра Диалог на следующих условиях:

а) учащийся присутствовал минимум на 75% предусмотренных учебной программой аудиторных занятий (всех модулей );
б) представлен отчет о самостоятельной работе;
в) заключительный тест по всей программе выполнен минимум на 60%;

Остальные получают справку, подтверждающую обучение на курсах.

Учебные материалы

1. New Headway 4th edition. Beginner Student’s Book and iTutor Pack Oxford UP 2013
2. Speakout 2nd edition Starter. Pearson.2018
3. English File 3th edition Student’s Book with Online Practice Oxford UP 2018
4. New Total English. Starter. Students book 2017
5. Face2Face 2nd edition Starter Cambridge UP 2013
6. International Express Beginner Oxford UP 2013

Учебная программа составлена в сотрудничестве с опытными преподавателями английского языка и утверждена подписью директора Учебного центра Диалог Надеждой Валк 14.12.2019.