Программа индивидуального курса английского языка на уровень C1
Наименование учреждения дополнительного обучения:
Учебный центр Диалог (Учредитель АО Диалог код регистра 10050341)
Наименование учебной программы:
Учебная программа индивидуального курса английского языка уровень C1
Раздел учебной программы:
222- иностранные языки и культуры
Основание составления программы:
Рамочный документ европейского языкового обучения https://www.hm.ee/sites/default/files/euroopa_keele6ppe_raamdokument.pdf
Общий объем и построение обучения
Общий объем 200 часов, из которых 80 академических часов аудиторной работы и 120 часов самостоятельной работы.
Целевая группа и условия начала обучения
Целевая группа – подростки и взрослые, цель которых – овладеть знаниями английского языка на уровне C1 или сдать уровневый экзамен CAE. Предпосылкой для участия в курсе на уровень C1 является наличие знаний английского языка на уровне B2. Соответствие знаний данному уровню проверяется тестированием.
Цель
Достижение уровня С1.
Язык обучения: эстонский или русский язык
Итоговые знания и умения
Учащийся знает форму и построение уровневого экзамена CAE по английскому языку и может справиться с типовыми заданиями экзамена.
Слушание
Учащийся понимает длинную речь, в том числе на абстрактные и сложные темы. Способен в больших объемах понимать обиходно-разговорные выражения, фразеологизмы и пословицы. Отличает первичную и наиболее важную информацию от наименее важной, находит главную информацию. Способен следить за дискуссиями и дебатами. Понимает сложную техническую информацию: инструкции по применению, описания особенностей изделий и услуг. Понимает лекции, беседы и доклады на темы, связанные с его профессией или хобби. Понимает материалы и передачи, поданные совершенно разным образом, в том числе необычные с точки зрения использования языка, улавливая также тонкие нюансы, в определенном объеме сленг или идиоматический язык.
Чтение
Учащийся читает и понимает как тексты на профессиональном языке, так и художественные произведения, тексты, содержащие сленг, фразеологизмы и пословицы. Подробно понимает сложные тексты, официальные и полуофициальные письма и способен найти нужную информацию или мысль. Понимает сложные обзоры, анализы и комментарии, в том числе длинные сложные инструкции по применению и действиям.
Письмо
Учащийся умеет писать понятные тексты, обосновывать свою точку зрения, приводить уместные примеры, составлять и структурировать связный текст с введением и выводом. Слушая лекцию или другой устный текст, умеет делать целесообразные заметки, выводы и обзоры. Может составлять полуофициальные, официальные и личные письма и использовать в письме соответствующий языковой регистр, чувствует и использует различные стилистические возможности.
Говорение
Учащийся умеет приводить четкие и связные объяснения, представлять описания и доклады. Способен складно отвечать на вопросы, замечания и сложные контраргументы, а также подытоживать длинный сложный текст. Умеет вести дискуссии на заданные темы и участвовать в полемике, даже если дело касается абстрактной и сложной незнакомой темы. Умеет в роли представителя убедительно защищать профессиональную точку зрения. Использует язык гибко и результативно в общении, направленном на самые разные цели, владеет словарным запасом для выражения эмоций и намеков, умеет шутить.
Содержание обучения
1.Origins, personal profile, vague language, my achievements.
Происхождение, личный профиль, неопределенный язык, мои достижения.
- Opinion, words of wisdom, introducing opinions, xpress a degree of certainty.
Мнение, народные мудрости, ознакомление с мнениями, лексика, выражающая определенную твердость. - Places, landscapes, city life problems and solutions, aspects of life in your country.
Места, пейзажи, проблемы городской жизни и пути их решения, аспекты жизни в другой стране. - Justice, conviction, social justice, discussing a court case.
Правосудие, признание виновным, социальное право, рассмотрение судебного дела. - Secrets, true story, family secrets, personal facts, true or myth.
Секреты, правдивые истории, семейные секреты, личные факты, правда или ложь. - Culture clashes, nationalities and stereotypes, experience of living in another country, relationships between people.
Культурные проблемы, национальности и стереотипы, опыт проживания в другой стране, межличностные отношения. - Trends, global language, trendsetters, future gazing.
Тренды, глобальный язык, трендсеттеры, взгляд в будущее. - Freedom, free to make mistakes, overprotected children, freedom of information.
Свобода, право на ошибки, гиперопекаемые дети, информационная свобода. - Time, history, memories, stage of your life, ways to save time, impact of war.
Время, история, воспоминания, этап вашей жизни, способы экономии времени, влияние войны. - Inspiration, living art, feeling inspired, love it or hate it, the sounds of music.
Вдохновение, живое искусство, чувство вдохновения, любишь или ненавидишь это, звуки музыки. - Horizons, making a plan, dreams come true, dream job/adventure.
Кругозор, составление плана, мечты сбываются, работа мечты/приключение. - Issues, discuss lifestyle in detail, explain everyday problem, contrasting opinion, cause and effect.
Проблемы, подробно обсуждаем стиль жизни, поясняем повседневные проблемы, противоположное мнение, причина и следствие.
Методы обучения
Коммуникативный метод, однако уровень С1 подразумевает много письменных работ, слушания, чтения и переводческой работы. Новые знания практикуются не только с преподавателем, но и с учениками в парах и группах. Лексика усваивается во время проведения интересных ролевых игр, имитации жизненных ситуаций и использовании реальной языковой среды. На курсах развиваются все необходимые умения: понимание прочитанного, услышанного, практикуется речь и письмо, даются основные сведения о речевом поведении.
Вдобавок к знаниям, учащиеся получают много положительных эмоций и уверенность в себе. Курсы предлагают много совместной работы и дают радость открытий как ученикам, так и преподавателям.
Описание самостоятельной работы
Объем самостоятельной работы большой, поскольку объемные письменные работы, чтение художественных произведений и прессы и подготовка докладов осуществляются вне аудиторий. В процессе самостоятельной работы заканчивают задания, оставшиеся незаконченными во время урока, усваивается и закрепляется лексика, учащиеся читают статьи и лектюры, выполняют домашние задания, пишут эссе, подготавливают индивидуальные и групповые доклады как устно, так и письменно. Практические работы связаны с тестировочной интернет-средой. Также учащихся направляют находить аутентичные материалы в языковой среде. Преподаватель дает обратную связь по поводу самостоятельной работы.
Учебная среда
Во всех помещениях естественное освещение и вентиляция. В аудиториях есть CD и DVD- проигрыватели, видеопроекторы или компьютеры, соединенные с телевизионным экраном, соединение с Интернетом и ViFi, что позволяет учащимся пользоваться современными материалами и словарями с помощью своих планшетов и смартфонов. Аудитории, учебная техника и учебные пособия соответствуют требованиям производственной санитарии и безопасности труда.
Требования к окончанию обучения
Владение английским языком соответствует уровню С1 Европейского языкового портфолио. В конце курсов проводится письменный и устный языковой тест, на основании которого оценивается степень овладевания навыками уровня С1. Тест включает в себя задания на письмо, чтение, слушание и говорение в соответствии с пройденными темами.
По окончании курса, учащимся выдается свидетельство Учебного центра Диалог на следующих условиях:
а) учащийся присутствовал минимум на 75% предусмотренных учебной программой аудиторных занятий (всех модулей );
б) представлен отчет о самостоятельной работе;
в) заключительный тест по всей программе выполнен минимум на 60%;
Остальные получают справку, подтверждающую обучение на курсах.
Учебные материалы (по выбору преподавателя)
- NEW HEADWAY 4th edition. Advanced Student’s Book and iTutor Pack Oxford UP 2014
- SPEAKOUT 2nd edition.Advanced Student’s Book. Pearson. 2018
- ENGLISH FILE 3th edition Advanced Student’s Book with Online Practice Oxford UP 2015
- FACE2FACE 2nd edition Advanced Cambridge UP 2013
- Total English Advanced Students` book. Pearson. 2012
Учебная программа составлена в сотрудничестве с опытными преподавателями английского языка и утверждена подписью директора Учебного центра Диалог Надеждой Валк 01.08.2019.
